резюме
Раздел когнитивной психологии, изучающий психологические основы лингвистической компетентности и производительностиобзор
Психолингвистика или психология языка – это изучение психологических и нейробиологических факторов, которые позволяют людям приобретать , использовать, понимать и производить язык. это обследование. Дисциплина в основном занимается механизмами, с помощью которых языки обрабатываются и представляются в мозгу. Первые набеги на психолингвистику были в основном философскими или образовательными школами, главным образом из-за их положения в отделах, отличных от прикладных наук (например, связных данных о том, как работает человеческий мозг). Современные исследования опираются на биологию, нейробиологию, когнитивную науку, лингвистику и информатику для изучения того, как мозг обрабатывает речь, и используют, среди прочего, менее известные социальные науки, теории человеческого развития, теории коммуникации и процессы развития младенцев. Существует ряд дисциплин, использующих неинвазивные методы изучения неврологической работы мозга; Например, нейролингвистика стала отдельной областью.Психолингвистика уходит своими корнями в образование и философию и охватывает процессы, позволяющие понимать слова, слова, тексты, а также «когнитивные процессы», позволяющие построить грамматическое и осмысленное предложение из слов и грамматических структур. . Развивающая психолингвистика исследует способности детей к изучению языка. Область лингвистики. Языковая деятельность – это те, кто пытается объяснить свои функции с психологической точки зрения. Г. Поль, особенно в конце девятнадцатого века, пытался объяснить исключение из здравого закона, включив в него результат в виде изменения языка. В последнее время меня также интересуют процессы изучения языка и двуязычные механизмы.
Читать: 1056
